本文摘要：诚然，不少父母对孩子的想法都是让孩子身体健康幸福茁壮，享有快乐，享有顺利，可是一味地执着成绩出色，侧重考试分数和重点学校，不仅往往让孩子丧失自学的体验，而且身负沈重的思想包袱。

诚然，不少父母对孩子的想法都是让孩子身体健康幸福茁壮，享有快乐，享有顺利，可是一味地执着成绩出色，侧重考试分数和重点学校，不仅往往让孩子丧失自学的体验，而且身负沈重的思想包袱。事实上，心理学和神经科学近期研究指出，当人们更加幸福、更加大力的时候，往往能使人显得更加顺利。哈佛心理学家肖恩艾科尔也曾认为：现在社会中最不具竞争优势的是大力敬业的员工。

一般来说，每个孩子都有自学的本能和兴趣。作为家长，应当留意培育孩子的自学和潜力研发的自主性，多给孩子一些时间和空间让孩子自己去探寻和磨练，同时多给孩子一些面临艰难和冲突的机会，培育孩子解决问题的能力。家长在孩子自学茁壮的时候，不宜作为孩子在面临自由选择和解决困难的执行者，而不应作为一个会见孩子茁壮的支持者，在心理上给与更好的采纳和希望，从而唤起孩子自学兴趣。

给孩子无条件的爱 对孩子的爱，你是无条件的还是有条件的？诸如你的任务是好好学习、你要是有变革，爸爸妈妈就不会感到高兴以及家长们为了希望孩子努力学习所创建的许多奖惩机制，只不过都反映了一种有条件的爱。这样势必会给孩子创建一种错误的思维，指出只有我成绩好了，爸爸妈妈才不会更加爱人我，我应当让爸爸妈妈高兴，所以要努力学习，等等。

如果把对孩子的爱除去这些条件，学会喜爱孩子、采纳孩子，不会大大增进亲子关系的亲密。与此同时，家长应当创建这样一种理解，即：你是讨厌你的孩子，采纳你的孩子，还是只是讨厌某个类型的孩子，或是孩子中的某个特质？ 孩子与孩子之间是有差异的，作为一个有智慧的父母，是要因材施教，有的放矢，而不是让孩子之间彼此较为，去减少孩子的自卑感。此外，家长对孩子的期望值要必要，不要过低。过低的期望值和对未达成协议希望的孩子的谴责，往往不会造成孩子心理压力过大，只看见自己告终和严重不足的一面，从而造成自卑等一系列的心理问题。

家长有了身体健康较好的心态，孩子才能幸福地茁壮。所以，亲爱的家长朋友们，请求你们不要唯分数论，多想到孩子兴趣、心理、品行德育。拓展读者：【家长，你唯分数论嘛？ 】为了日后能出人头地，孩子除了要已完成学校布置的学业任务，还要入各种补习班，就是为了获得更佳的成绩。家长坚称这样艰辛了孩子，但被迫这样走出了怪圈。

【详尽】 【家长，好成绩好名次好学生好孩子】孩子自学的成绩并不代表一切，好成绩好名次好学生好孩子。学生的思想品德、行为习惯、个性特长、心理素质、恋情能力等，才是影响他/她们一生的最重要因素。

【详尽】【论：唯分数论还要持续多久？ 】在中国，长久以来，取决于一个学生优劣的标准，或许只看分数，所谓头悬梁、锥刺股目的也是为了能有一个好成绩，家长们对自己孩子的成绩总是不符合，还有攀比心理。这往往才是最差劲的事情。

【详尽】 【成绩名次不不应是孩子的唯一】 天下没一个父母不期望自己的子女自学杰出，出人头地的，但是成绩名次不应当是你们评判一个孩子优劣的标准。【详尽】【学生坠楼 老师的错？分数的错？ 】有人说道是应试教育唯分数论祸了我们的学生，以至于家长，老师很只重视孩子的学习成绩，而疏失了对孩子心理健康的的注目。可是，究其根源，我们的家长在这里起了多大的推展起到呢！【详尽】【时评：家长努力奋斗一生就为把孩子推上死路？ 】这样的爱，在被利用，被疑惑，被杀害的情况下，将自己的孩子一步一步地推上了丧生。天作孽，尤可恕；自作孽，不能活。

这样的话用在父母心上，也确实是一桩悲伤。【详尽】【家长：有多少人不向分数相若？ 】孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭父母的影响。孩子长大成人以后，社会出了磨练他们的环境。学校对年轻人的发展也起着最重要的起到。

但是，在一个人的身上留给不可磨灭的印记的毕竟家庭。【详尽】 编辑引荐:家长，你唯分数论嘛？家长，好成绩好名次≠好学生好孩子论：唯分数论还要持续多久？成绩名次不不应是孩子的唯一学生坠楼 老师的错？分数的错？时评：家长努力奋斗一生就为把孩子推上死路？家长：有多少人不向分数相若？小学生担忧考不到100分，竟然睡不着莫以分数论“英雄”！今天，究竟该如何当好父母呢？教育：让德育重在学问反省：考试，仅有为了分数！？。

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